I Conferência do Plano Nacional de Leitura - destaques

O destaque do 1.º dia vai para o discurso de abertura em que José Sócrates que definiu metas para 2007/2008, afirmando que "no fim deste ano lectivo a rede de bibliotecas escolares abrangerá toda a rede de escolas públicas básicas, e os investimentos necessários serão de cinco milhões de euros". O primeiro-ministro especificou que o Ministério da Educação vai investir 1,5 milhões de euros no apetrechamento de bibliotecas com livros, e que as autarquias investirão outros 1,5 milhões de euros para o mesmo fim. Quanto a objectivos, o governante afirmou que vai ser concluída a rede de bibliotecas nas escolas básicas, com a construção das 130 que faltam.
"No fim do ano lectivo todas as escolas sede de agrupamento estarão apetrechadas e nos novos centros escolares a valência centro de recursos e biblioteca vai ser obrigatória", acrescentou. No que respeita às escolas secundárias, nas quais o Governo pretende igualmente consolidar a rede, José Sócrates afirmou serem 17 os estabelecimentos de ensino que ainda não têm bibliotecas renovadas.
Fazendo um balanço do PNL, o primeiro-ministro considerou que a rede de bibliotecas "é um programa bem sucedido", que não se limita às instalações, contando também com "professores dedicados e actividades pedagógicas".
Envolvendo escolas de todos os níveis de ensino, nos últimos 10 anos foram criadas 1.880 bibliotecas, 847 no primeiro ciclo e 1.033 nas restantes, tendo sido investidos 33,5 milhões em recurso técnicos e docentes.
José Sócrates sublinhou ainda que, no âmbito da rede de bibliotecas, trabalham actualmente em todo o país nos serviços centrais 12 técnicos e 32 professores, e no ensino básico e secundário 347 professores a tempo inteiro.
Quanto a investimentos, o chefe do Governo, disse que no ano lectivo 2006/2007 foram aplicados 1,5 milhões de euros em livros para as bibliotecas e que a Fundação Calouste Gulbenkian contribuiu com 150 mil euros.
Quanto à Ministra da Educação destacou o facto dos estudos realizados sobre hábitos de leitura em Portugal revelaram um "grande progresso nos últimos anos", salientando, no entanto, a necessidade de concluir a rede de bibliotecas escolares. Para se manterem esses “progressos”, a ministra frisou a necessidade na continuidade da promoção dos hábitos de leitura, quer através do PNL e da rede de bibliotecas escolares. Maria de Lurdes Rodrigues recusou a ideia de falta de recursos e investimento para aumentar os hábitos de leitura, salientando a necessidade de estímulos à leitura, nomeadamente através do aproveitamento das bibliotecas escolares pelo sistema de ensino e da actualização das bibliotecas. Quanto aos estudos desenvolvidos pelo PNL, a ministra referiu a sua importância no acompanhamento dos hábitos de leitura durante os próximos anos. Na sua apresentação, a governante salientou o trabalho desenvolvido pela equipa da rede de bibliotecas escolares, desejando que o espírito desta equipa seja também o do grupo do PNL. De acordo com a ministra, este trabalho foi possível devido a quatro factores: espírito de missão por parte da equipa; metodologia de envolvimento com escolas, autarquias e outros agentes; persistência; e a noção de bibliotecas como um espaço de referência numa escola.

Em destaque esteve ainda, a comissária do PNL, Isabel Alçada, fez uma antecipação de como será Portugal no dia em que se completarem os objectivos do plano. Na sua opinião, os portugueses serão "ávidos e competentes" no consumo de leitura e Portugal terá uma "grande pujança" na área da literatura, com mais escritores e uma política editorial mais forte, entre outras características.
Fonte: Público e Lusa