Brasil: Casa Escola consolida nova filosofia de ensino

Este ano, o Instituto Educacional Casa Escola - IECE consolidou sua nova filosofia de ensino que vem sendo aplicada desde o segundo semestre do ano passado, a Gestão Participativa dos estudantes e de todo o corpo docente da escola. É uma moderna concepção de ensino onde os alunos participam activamente do que vão aprender, definindo os próprios objetivos a alcançar em cada disciplina e, com a ajuda do professor, buscam cumpri-los. "As decisões compartilhadas têm mudado a nossa visão de ensino, o que tem dado muito certo aqui e em outras escolas respeitadas do Brasil que adotaram o mesmo pensamento", explica Ana Priscila Griner - directora da Casa Escola. Com 24 anos de mercado e pioneira no RN na inclusão de portadores de deficiência e na aplicação do Método Construtivista, a Casa Escola é também a primeira escola de Natal a adotar esta filosofia de ensino vanguardista. Para aplicá-la, a escola levou um tempo em planeamento. Além de visitar escolas Brasil afora que já utilizam este sistema, Priscila Griner participou de um curso com José Pacheco, da Escola da Ponte de Portugal - instituição de ensino pioneira no mundo nesse trabalho. Especialistas como Claúdia Santa Rosa que faz doutorado sobre como é desenvolvido este método pela Escola da Ponte tornaram-se colaboradores. "Podemos afirmar que conseguimos consolidar esta nova maneira de ensinar, é um desafio diário que tem nos gratificado muito pelos resultados positivos. Percebemos por exemplo, que o erro tem agora outra concepção. O aluno passou a ser mais verdadeiro com ele mesmo, a ter mais compromisso com os estudos", acredita Priscila Griner. As diferenças neste estilo de ensino em relação ao anterior - aplicada ainda nas escolas em geral, são muitas. A começar que nesta escola moderna os alunos realizam muitos projetos de pesquisa, são estimulados a desenvolver autonomia, senso crítico e cooperativismo. Tudo acompanhado de perto por um tutor, espécie de professor orientador.
Fonte: Diário de Natal