Relatório sobre educação em Portugal aponta evolução positiva

Um relatório da Inspecção-Geral de Educação revela que as escolas com menos de dez alunos quase já não existem, que o número de escolas primárias com prolongamento de horário mais do que duplicou nos últimos três anos e as actividades de enriquecimento do currículo, como a música, o inglês e o desporto, são cada vez mais generalizadas no primeiro ciclo.
Os inspectores visitaram 288 unidades de ensino, 25 por cento do universo da rede escolar, da pré-primária ao secundário e frequentadas por 328.644 crianças. E as conclusões do relatório sobre o ano lectivo 2007/08 foram hoje anunciadas por Maria de Lurdes Rodrigues, ministra da Educação, em conferência de imprensa.

Há três anos as escolas com menos de 10 alunos representavam mais de uma em cada quatro do total de escolas portuguesas. Hoje são apenas 3,2, ou seja menos de 400.

Em relação às escolas com regime de horários desdobrados (com turmas de manhã e à tarde) ainda acontece em 13 por cento dos estabelecimentos de ensino. No último ano lectivo, 87 por cento das escolas funcionava em regime normal, mais 11 por cento do que há três anos.

A aprendizagem tem agora mais horas. O relatório revela que em cada 100 escolas do ensino básico 96 prolongaram o horário até às 17h30. No ano lectivo 2005/06, só 42 por cento prolongava o horário. Também o número de jardins-de-infância com prolongamento de horário aumentou, passando de 55 por cento em 2005 para 84 por cento no último ano lectivo.

A distribuição de refeições nos estabelecimentos públicos abrangia, há dois anos, apenas 47 por cento das escolas do ensino básico; actualmente abrange 86 por cento das escolas do primeiro ciclo e 97 por cento dos jardins-de-infância.

O documento revela, também, que 99 por cento das escolas do primeiro ciclo já tem actividades extra-curriculares, como a música, o inglês e o desporto. Em 2005 eram apenas 67 por cento.
Fonte: Rtp.pt